
Barn skriver spegelvänt: bokstäver, siffror och när det går över
Uppdaterad · 5 min läsning
- Läsa, skriva & språk
- Förskoleklass
- Åk 1
- Åk 2
- Åk 3

Uppdaterad · 5 min läsning
Att barn skriver spegelvänt, ett d för ett b eller en 3:a som tittar åt fel håll, hör oftast till inlärningen. Vändningarna är vanliga vid fem och sex års ålder och blir färre med tiden. Synen är inte orsaken, skriver forskaren Anna Eva Hallin på sin forskningsblogg, och ensamma säger vändningarna inte att barnet har dyslexi. Först om de ligger kvar länge, eller om annat följer med, finns anledning att ta upp det med läraren.
En kopp är en kopp med handtaget åt höger eller vänster, och hjärnan är byggd för att se det så. I ett alfabet är b och d samma form i två riktningar. Dehaene och hans kollegor visade 2010 med hjärnavbildning att läsområdet hos vuxna behandlar en bild och dess spegelbild som samma sak, men inte ett ord och dess spegelbild. Förmågan att bortse från spegling verkar finnas hos alla primater, och forskarna menar att den kan förklara barns övergående spegelfel.
Att d oftare blir b än tvärtom har en förklaring. I en amerikansk studie av Rebecca Treiman och kollegor skrev 130 barn, i snitt fem år och åtta månader, bokstäver efter diktamen. Bokstäver som pekar åt vänster, som d, g och j, vändes i drygt hälften av fallen när formen i övrigt blev rätt. De som pekar åt höger, som b, vändes i omkring fem procent. Tolkningen är att barnet snappat upp att de flesta bokstäver pekar åt höger och väljer det hållet när det minns formen men inte riktningen. Ett experiment med påhittade tecken stöder den: 43 barn runt fem år var tre gånger så benägna att vända de tecken som pekade åt vänster.
De flesta undersökningar gäller fem- och sexåringar. Siffror följer samma mönster. I en studie av 367 barn i den åldern (Fischer 2013) vändes de siffror som pekar åt vänster, 1, 2, 3, 7 och 9, oftare än 4, 5 och 6. Siffrorna kommer också upp i när lär sig barn räkna.
Hur länge det varar vet man mindre om. I Treimans grupp vände de äldre barnen färre bokstäver, men studien kan inte avgöra om det berodde på åldern eller på längre tid i skolan. Varken 1177 eller SPSM anger när vändningarna ska ha upphört, och en egen siffra vore en gissning.
SPSM nämner spegelvända bokstäver bland stavningssvårigheterna vid dyslexi, och därifrån brukar oron komma. Själva vändningen säger ändå lite.
Treimans barn testades igen vid drygt åtta års ålder, och vändningarna vid fem hade inte förutsagt läsningen. De 28 barn som då hade svagast resultat hade vänt 59 procent av de vänsterpekande bokstäverna, de övriga 102 barnen 55 procent. Skillnaden låg i hur stor del av bokstäverna de kunde skriva rätt, 47 procent mot 74. Forskarna avråder från att se vändningar som tecken på dyslexi. Barnen var dessutom en riskgrupp, de flesta hade haft svårt att uttala talljud.
Helt entydigt är det ändå inte. Fernandes och Leite kallar kopplingen mellan vändningar och dyslexi svårfångad. I en laboratorieuppgift var barn med dyslexi de enda som inte automatiskt skilde en form från dess spegelbild, till skillnad från både jämnåriga och yngre barn på samma läsnivå. Det är ett gruppresultat.
Nämn det för läraren om vändningarna ligger kvar efter de första skolåren. Samma sak om de kommer tillsammans med låg läshastighet och svårt att lära sig bokstävernas ljud, eller om dyslexi finns i släkten. 1177 råder föräldrar som misstänker dyslexi att kontakta barnets lärare och elevhälsan, och ingen formell diagnos behövs för stöd i skolan. Fler tecken beskrivs i tecken på dyslexi hos barn.
Barn som vänder b och d minns oftast formen men inte åt vilket håll den pekar, och riktningen går att öva in med handen. Ett b börjar med staven, uppifrån och ned, och sedan kommer bukten åt höger. Ett d börjar med bukten, som ett c, och staven kommer efter. Låt barnet säga rörelsen högt och skriva stort, i luften eller i sand, innan det blir litet. Det är klassrumspraxis, och vi har inte hittat någon studie som visar vilken metod som är bäst.
Rätta utan rödpenna. Skriv rätt bokstav bredvid och låt barnet göra en ny, hellre än att ringa in tio fel. Rättning tas upp också i stavning i lågstadiet.
Neurologen Geoffrey Schott beskrev 2007 att vänsterhänta har en ovanlig lätthet för spegelskrift, hela rader från höger till vänster med vända bokstäver, även hos friska. Bland fem- och sexåringar fann dock Fischer och Koch 2016 inget stöd för att skrivhanden förklarar vändningarna, i en jämförelse av 59 vänsterskrivande och 59 högerskrivande barn. Båda grupperna följde samma regel, det håll som de flesta bokstäver och siffror pekar åt. Börjar raden på fel sida hjälper en färgad prick i vänstermarginalen.
Formen har fastnat men inte åt vilket håll den ska peka. Det är vanligt vid fem och sex år och har inget med synen att göra.
Nej, en vänd bokstav räcker inte för det. Dyslexi är svårigheter att läsa ut ord eller stava som består trots bra undervisning, och det avgör en utredning.
Ingen ålder är fastställd. Studierna gäller mest fem- och sexåringar, och där blir vändningarna färre med åldern. Ligger de kvar länge, eller oroar annat dig, tala med läraren.
Ja, men inte allt på en gång. Ta den bokstav som oftast blir fel, visa var den börjar och låt barnet försöka igen. Rättar du allt kan skrivandet börja kännas som ett prov.

Läslovet 2026 är vecka 44, 26–30 oktober, i de flesta kommuner. Läs varför höstlovet heter läslov, vad som gäller om skolan har andra datum, och få en checklista för veckan, 15 lästips för barn 4–12 år och gratis idéer för lovet.
· 5 min läsning