Språkval i årskurs 6: så väljer ni spanska, franska eller tyska
Uppdaterad · 4 min läsning
- Läsa, skriva & språk
- Åk 5–6
Uppdaterad · 4 min läsning
Språkval åk 6 innebär att ditt barn börjar läsa ett nytt språk, oftast spanska, franska eller tyska. Skolan ska erbjuda minst två av dem, och undervisningen börjar senast i årskurs 6. Barnet får vanligtvis ange både ett förstahandsval och ett andrahandsval. Här går vi igenom hur valet går till, om man får byta och vad det betyder för gymnasiet.
Språkval är en egen plats i timplanen där barnet läser ett nytt språk från årskurs 6 och genom hela högstadiet. De nya språken kallas moderna språk. Enligt Skolverket ska skolan erbjuda minst två av franska, spanska och tyska. Vissa skolor har även till exempel ryska, italienska, japanska eller kinesiska.
Barnet kan också välja bort ett modernt språk och i stället läsa:
Det här är inte samma sak som engelskan, som alla barn läser redan från lågstadiet. Reglerna här gäller läsåret 2026/27 (Lgr22).
Skolan skickar hem en blankett där barnet fyller i ett förstahandsval och oftast ett andrahandsval. Andrahandsvalet behövs eftersom en språkgrupp måste bli tillräckligt stor: skolan är skyldig att starta ett språk först om minst fem elever hos huvudmannen har valt det. Alla får alltså inte alltid sitt förstahandsval, och schemat spelar också in.
Innan ni lämnar in:
Det finns inget rätt svar. Barnet läser språket i flera år, så motivationen betyder mer än vilket språk som ryktas vara "lättast". En kort jämförelse:
| Språk | Kort om språket |
|---|---|
| Spanska | Ett av världens mest talade språk, populärt och användbart på resor. Det vanligaste valet. |
| Franska | Talas i många länder på flera kontinenter och är ett stort språk inom EU och kultur. |
| Tyska | Ligger nära svenskan i ord och grammatik. Tyskland är en av Sveriges viktigaste handelspartner. |
Välj efter barnets intresse, inte efter rykten om svårighetsgrad. Fråga gärna om samma lärare följer gruppen upp genom högstadiet.
Ja, det går ofta, men det är inte särskilt reglerat. Rektorn bedömer om skolan kan ordna det. Lättast är det tidigt, under de första veckorna i årskurs 6, innan grupperna hunnit långt. Kör barnet fast senare, prata med läraren först.
Ett byte till svenska/engelska-valet är möjligt, men då missar barnet den extra meritpoängen som moderna språk ger (mer om det nedan). Läser barnet modersmål efter skoldagen går det att läsa både och.
Ett betyg i moderna språk räknas som ett extra, 17:e betyg när barnet söker till gymnasiet. Det kan höja meritvärdet till som mest 340 i stället för 320, enligt Skolverket och Gymnasieantagningen. Bara moderna språk ger detta, inte svenska, engelska eller modersmål.
Men i sexan är det alldeles för tidigt att stressa över gymnasiepoäng. Ett barn som tycker språket är roligt lär sig mer, och de första betygen kommer ändå inte förrän i slutet av höstterminen i årskurs 6. Se också vad barnet ska kunna i åk 4–6.
Språkval är ett nytt språk som barnet börjar läsa senast i årskurs 6 och fortsätter med på högstadiet. Skolan ska erbjuda minst två av franska, spanska och tyska. Barnet kan också välja engelska, svenska, modersmål eller teckenspråk i stället.
Det finns inget rätt svar. Eftersom barnet läser språket i flera år betyder motivationen mest. Spanska är vanligast och mycket talat, tyska ligger nära svenskan och franska talas i många länder. Välj efter barnets intresse.
Oftast ja, men det är inte särskilt reglerat – rektorn bedömer om skolan kan ordna det. Det är lättast tidigt i årskurs 6. Prata med läraren innan ni byter, särskilt om barnet kört fast.
Ja. Betyget i moderna språk räknas som ett 17:e betyg och kan höja meritvärdet till som mest 340 i stället för 320. Bara moderna språk ger det, inte svenska, engelska eller modersmål. I sexan är det ändå för tidigt att stressa.
Nej. Barnet kan i stället läsa engelska, svenska eller svenska som andraspråk, sitt modersmål eller teckenspråk för hörande inom språkvalet. Då missar barnet dock den extra meritpoängen som moderna språk ger till gymnasiet.
Läsflyt växer av att läsa lite och ofta. Här är vad läsflyt är, vad som är normalt i åk 1, 2 och 3, en daglig rutin på 10–15 minuter, tekniken upprepad läsning och ett enkelt sätt att följa barnets framsteg.
· 4 min läsning